自由研究の書き方相談
自由研究といえば小学生・中学生の頃を思い出します。夏休み終わりに慌てて一気に宿題を終わらせるのと同時に自由研究も適当に終わらせた記憶があります。それを見てかどうかは分かりませんが、父親が毎日の天気と温度を記録しなさいと言うようになりました。それが自由研究の始まりでした。いまでは自由研究というと色々なものがあります。色々というか「自由研究始めました」のような自由研究キットのようなものが販売されているのです。
自由研究の書き方を覚えることは小学生・中学生にとって避けては通れない道であったりします。何のために勉強するんですか。という質問を受けますが、上手く答えられないので「大人になったら分かるよ」ということでお茶を濁したりします。しかしながら自由研究の書き方くらいは教えられるかもしれません。
自由研究といえば小学生・中学生の頃を思い出します。夏休み終わりに慌てて一気に宿題を終わらせるのと同時に自由研究も適当に終わらせた記憶があります。それを見てかどうかは分かりませんが、父親が毎日の天気と温度を記録しなさいと言うようになりました。それが自由研究の始まりでした。いまでは自由研究というと色々なものがあります。色々というか「自由研究始めました」のような自由研究キットのようなものが販売されているのです。
自由研究の書き方が分からないという人がいると思います。自分もかつてはそうでした。しかし、何を書いてもいいのです。なぜなら自由研究ですから。フリーダムです。自由です。理科・社会の分野から選択する場合が多いのではないかと思いますが、大体にして、あさがおの観察日記などは良く聞く自由研究です。また、自由研究キットとしては、ロボットを組み立ててそれを自由研究として提出するという商品も売られており、まさに科学の世界であります。
何を書いてもいいといわれると、とたんに書けなくなってしまうのが自由研究であったりもします。書き方を教わったわけではないので、自由に書いていいですよといわれても、途方にくれてしまうわけですね。書き方を書いた本を買ってみようかとも思うのですが、わざわざお金を出して書き方を勉強するのももったいない。とすれば、残るは最後の手段となるわけです。最後の手段。それはお父さんです。伝家の宝刀です。「しょうがないなぁ」といって書いてくれるお父さんもいるかもしれませんが、お父さんには自由研究の書き方を教えてもらいましょう。